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“有效课堂  魅力课堂”研讨活动总结

时间:2009年06月06日 | 编辑: 信宣处 | 访问量:

为了贯彻落实连云港市教育局“有效教学管理年”活动精神,根据我校《“有效教学管理年”活动方案》的相关要求,“有效课堂魅力课堂”研讨活动于1211日在2号楼会议室如期举行。现总结如下:


本次活动主要目的是魅力课堂为轴心,努力提高课堂教学的有效性,向45分钟要质量,深入挖掘教师魅力教材魅力教法魅力,融三个魅力于一体,使课堂成为趣味课堂激情课堂动态课堂12名一线优秀教师先容关于课堂教学有效性研究的情况,分别从习惯养成、评语激励、有效教学方式、变被动为主动、有效生成、教师轻松的表情、语言实践、感悟生活、主动学习、务本求实、巧设问题、有效准备、有效实施、有效评价等方面作了经验先容。郝志刚副校长出席了会议,并提出了有效教学“十点论”。郝校长说,有效课堂是一个系统,分课前、课中、课后。用好教材是有效课堂的基本点;了解学情是有效课堂的立足点;设计切合学生实际的学习目标是有效课堂的落脚点;改变教学方式和学习方式是有效课堂的着力点;优化讲解环节是有效课堂的效益点;引导、帮助学生是有效课堂的支撑点;教与学的和谐是有效课堂的关键点;缩小个体差异是有效课堂的平衡点;善于利用动态生成资源是有效课堂的关注点;坚持教学反思是有效课堂的生长点。


本次研讨活动将鼓励全校老师要用过硬的专业素质、广博的专业常识、全新的教育理念来引导教学实践,体现中学课堂教学的科学性、有效性和艺术性,使全体老师对中学课堂教学有效性研究有更新、更直观的认识,努力让自己成长为一名出色的中学教师。从而让教师在研究中工作,让学生在快乐中学习,促进学校在改革中发展。


连云港外国语学校初中教务处   2008.12.11

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