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爱字当头

时间:2008年09月04日 | 编辑: 信宣处 | 访问量:

  编者按:今天,《苍梧晚报》“港城教育”头版以整版的篇幅并配大幅刊头照片刊发了池英范校长的文章《爱字当头》。“爱字当头”是池校长在新学期向全体教职工提出的第一要求,也是池校长教育思想的精髓。本站全文转发池校长的文章以飨读者。


爱字当头
池英范



  有爱的时节,天空总是阳光灿烂的;有爱的校园,氛围总是和谐的。
  有这样一个故事,“智慧”、“成功”、“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“大家只能去一个,你回家商量一下,再作选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了呢?”回答说:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”
  有爱就有一切,在故事中如此,在生活里更是如此。师爱是联结师生心灵的桥梁,是转化学生不良行为的过滤器和催化剂。“没有爱,就没有教育。”教育是一个充满无限爱的教书育人过程,而师爱,是教书育人这一艺术走向辉煌的源泉。它能让所有的学生感到幸福并产生奋发向上的激情,是一把打开学生心灵智慧的金钥匙。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。同时,师爱是一种修养,一种心态。教师应以满腔热情,真诚、无私的关心爱护学生,关注学生的成长;应以实际行动体现教师高尚的职业修养和良好的敬业爱生心态。
  爱字当头,师爱无边。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如春雨在无声地滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,点燃了爱心的火花。“捧着一颗心来,不带半根草去。”还有谁能比著名教育家陶行知先生对教师敬业爱生概括得更真切呢?每位教师都献出一点爱,学生创造的激情将会更加勃发;每位教师都献出一点爱,学生心灵的天空将会更加晴朗;每位教师都献出一点爱,学生成长的旅程将会更加愉悦!
    (编辑是连云港外国语学校校长 江苏省特级教师)


 

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